Ontwikkelingsgericht leren lezen in groep 3

Voor wie:

Collega's die aan willen sluiten bij de ontwikkeling van leerlingen in groep 3 

Inhoud:

De gemiddelde leerling bestaat niet, dat ervaar je waarschijnlijk regelmatig wanneer je met je leerlingen aan het werk bent. Daar komt nog eens bij dat de ontwikkeling van jonge kinderen t/m groep 3, soms groep 4 niet bij iedereen vloeiend verloopt. Soms stagneert de taalontwikkeling even en neemt rekenen een vogelvlucht, allerlei varianten hierop passeren de revue.  

In de groepen 1/2 geeft de rijke leeromgeving nog heel veel kans om de ontwikkeling te stimuleren, maar hoe doe je dat nu in een groep 3 waar we al jaren gewend zijn om methodisch les te geven aan de hele groep.  

1. De eerste middag wil ik je een perspectief bieden hoe het ook anders kan. 

1. je krijgt een stuk theoretische onderbouwing waarom je het onderwijs in groep 3 anders vorm kan geven 

2. je krijgt praktische input hoe je de instructie af kan stemmen op de ontwikkeling van de leerlingen 

3. je krijgt praktische input over de afstemming van de verwerking op de ontwikkeling van de leerlingen en hoe je contextueel/functioneel taal en rekenen een plek kan geven in de praktijk. 

4. aan het eind van de eerste middag bepaal je wat je uit kan en wil gaan proberen in je groep. 

5. De volgende middag gaan we, aan de hand van jullie bevindingen en overwegingen, samen ontwerpen hoe het onderwijs in groep 3 er in jouw praktijk uit kan gaan zien en wat er nodig is om dit in het nieuwe schooljaar vanaf het begin goed neer te zetten. 

Resultaat:

Je hebt tools om aan te sluiten bij de ontwikkeling van de leerlingen in groep 3.

Meer informatie:

Kosten:

€0.00 per deelnemer.